KẾ HOẠCH

TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 NĂM HỌC 2024 - 2025 TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH LAI CHÂU

Căn cứ các Văn bản của Bộ Giáo dục và Đào tạo: Văn bản hợp nhất số 03/VBHN-BGDĐT ngày 03/5/2019 về Quy chế tuyển sinh trung học cơ sở và tuyển sinh trung học phổ thông; Thông tư số 32/2020/TT-BGDĐT ngày 15/9/2020 ban hành Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học; Thông tư số 05/2023/TT-BGDĐT ngày 28/02/2023 ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của trường trung học phổ thông chuyên; Thông tư số 04/2023/TT-BGDĐT ngày 23/02/2023 ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của trường phổ thông dân tộc nội trú; Quyết định số 10/2021/QĐ- BGDĐT ngày 05/4/2021 ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của Trung tâm giáo dục thường xuyên; Quyết định số 01/2023/QĐ-BGDĐT ngày 06/01/2023 ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên; Thông tư số 15/2020/TT-BGDĐT ngày 26/5/2020 ban hành Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông; Thông tư số 02/2024/TT- BGDĐT ngày 06/3/2024 sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 15/2020/TTBGDĐT ngày 26/5/2020 được sửa đổi, bổ sung bởi Thông tư số 05/2021/TT-BGDĐT ngày 12/3/2021 và Thông tư số 06/2023/TTBGDĐT ngày 24/3/2023 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo;

Căn cứ Nghị định số 57/2017/NĐ-CP ngày 09/5/2017 của Chính phủ về Quy định chính sách ưu tiên tuyển sinh và hỗ trợ học tập đối với trẻ mẫu giáo, học sinh, sinh viên dân tộc thiểu số rất ít người; Quyết định số 1227/QĐ-TTg ngày 14/7/2021 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt danh sách các dân tộc còn gặp nhiều khó khăn, có khó khăn đặc thù giai đoạn 2021-2025;

Căn cứ các Quyết định của UBND tỉnh: Số 613/QĐ-UBND ngày 26/4/2023 phê duyệt Đề án “Đầu tư, mở rộng quy mô các trường phổ thông dân tộc nội trú; nâng cao chất lượng giáo dục các trường phổ thông dân tộc nội trú, bán trú”; Số 2218/QĐ-UBND ngày 10/12/2023 giao chỉ tiêu kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội năm 2024;

Xét đề nghị của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tại Tờ trình số 674/TTr- SGDĐT ngày 26/3/2024, UBND tỉnh ban hành Kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2024 - 2025 trên địa bàn tỉnh Lai Châu như sau:

A. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

I. MỤC ĐÍCH

Đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở tiếp tục vào học lớp 10 hệ giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh.

Thực hiện công tác phân luồng học sinh sau tốt nghiệp trung học cơ sở; đánh giá khách quan, công bằng, thực chất chất lượng giáo dục học sinh của các nhà trường, địa phương; nâng chất lượng đầu vào lớp 10, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục, góp phần nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân tài, đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cho tỉnh và cho đất nước.

II. YÊU CẦU

Thực hiện tuyển sinh đảm bảo khách quan, công bằng, nghiêm túc, đúng quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; đánh giá đúng năng lực người học; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong tuyển sinh.

Ban hành các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn về tuyển sinh đầy đủ, rõ ràng, kịp thời và công khai, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh và cha mẹ học sinh; phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng cá nhân trong thực hiện nhiệm vụ tuyển sinh.

B. KẾ HOẠCH TUYỂN SINH VÀO LỚP 10

Tính đến hết học kỳ I năm học 2023-2024, toàn tỉnh có 9.462 học sinh lớp 9, dự kiến có 9.368 học sinh tốt nghiệp THCS. Căn cứ tình hình thực tế về số lượng biên chế giáo viên và điều kiện cơ sở vật chất, năm học 2024 -2025 tuyển sinh tối đa học sinh vào các trường trung học phổ thông (THPT), phổ thông dân tộc nội trú (PTDTNT) trong điều kiện có thể; số học sinh còn lại phân luồng học tại các cơ sở giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh để đảm bảo tỷ lệ học sinh trong độ tuổi trung học phổ thông đến trường theo Quyết định số 2218/QĐ-UBND ngày 10/12/2023 của Ủy ban nhân dân tỉnh Lai Châu về việc Giao chỉ tiêu kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội năm 2024.

Số lượng học sinh tuyển sinh vào các trường cụ thể như sau:

- Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn: 245 học sinh;

- Các trường PTDTNT THPT: 1.024 học sinh;

- Các trường THPT còn lại: 3.788 học sinh;

- Trung tâm Giáo dục thường xuyên - Hướng nghiệp tỉnh, trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên các huyện (sau đây gọi chung là TTGDTX): 999 học viên.

Tổng số học sinh dự kiến tuyển: 6.056 học sinh, tương đương 64,5% học sinh tốt nghiệp THCS năm học 2023-2024.

I. TUYỂN SINH VÀO CÁC TRƯỜNG THPT, PTDTNT

1. Đối tượng, khu vực, chỉ tiêu, hình thức tuyển sinh

1.1. Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn

a) Đối tượng và điều kiện dự tuyển:

Học sinh dự tuyển vào Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn phải đảm bảo đủ 3 điều kiện sau đây:

- Đã tốt nghiệp THCS; có độ tuổi và hồ sơ hợp lệ theo Quy chế tuyển sinh trung học phổ thông hiện hành; cư trú tại tỉnh Lai Châu;

- Xếp loại học lực, hạnh kiểm năm học lớp 9 từ Khá trở lên;

- Điểm trung bình môn cả năm lớp 9 của môn thi chuyên phải đạt từ 7,0 trở lên đối với chuyên Toán, chuyên Vật lý, chuyên Hóa học, chuyên Lịch sử; đạt từ 6,5 trở lên đối với chuyên Ngữ văn, chuyên Tiếng Anh.

b) Khu vực tuyển sinh: Toàn tỉnh.

c) Chỉ tiêu tuyển sinh: 07 lớp chuyên, 245 học sinh (35 học sinh/lớp)

- Chuyên Toán: 01 lớp, 35 học sinh;

- Chuyên Vật lý: 01 lớp, 35 học sinh;

- Chuyên Hóa học: 01 lớp, 35 học sinh;

- Chuyên Ngữ văn: 01 lớp, 35 học sinh;

- Chuyên Lịch sử: 01 lớp, 35 học sinh;

- Chuyên Tiếng Anh: 02 lớp, 70 học sinh. d) Hình thức tuyển sinh: Thi tuyển.

- Điểm xét tuyển là tổng điểm các bài thi môn chung (tính hệ số 1) cộng điểm bài thi môn chuyên (tính hệ số 2). (Lưu ý: Điểm xét tuyển vào Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn không được cộng điểm ưu tiên).

- Học sinh trúng tuyển là học sinh có điểm thi từng môn chung, môn chuyên đạt từ 2,0 (hai) điểm trở lên và có tổng điểm xét tuyển cao hơn lấy từ cao xuống thấp đến hết chỉ tiêu tuyển sinh của từng lớp chuyên.

1.2. Các trường phổ thông dân tộc nội trú (PTDTNT)

a) Đối tượng và điều kiện dự tuyển: Học sinh là người dân tộc thiểu số, đã tốt nghiệp THCS; có độ tuổi và hồ sơ hợp lệ theo quy chế tuyển sinh hiện hành; bản thân và cha hoặc mẹ hoặc người giám hộ thường trú từ 36 tháng liên tục trở lên tính đến ngày nộp hồ sơ trên địa bàn thuộc khu vực tuyển sinh của các trường PTDTNT.

b) Khu vực tuyển sinh: Trường PTDTNT THPT tỉnh Lai Châu tuyển sinh trong phạm vi toàn tỉnh; Trường PTDTNT THPT Ka Lăng tuyển sinh trong huyện Mường Tè; các trường PTDTNT THPT còn lại đóng trên địa bàn huyện nào thì tuyển sinh trong huyện đó.

c) Chỉ tiêu:

Số lượng học sinh tuyển mới vào từng trường PTDTNT có thể thay đổi nhưng phải đảm bảo tổng chỉ tiêu giao toàn trường.

d) Hình thức tuyển sinh: Tuyển thẳng và thi tuyển

- Tuyển thẳng:

+ Học sinh dân tộc thiểu số đạt giải cấp quốc gia, quốc tế về văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao, khoa học, kỹ thuật.

+ 30% chỉ tiêu tuyển sinh dành cho học sinh dân tộc thiểu số rất ít người (Cống, Mảng, Si La, Lự, La Ha, Pu Péo, Cờ Lao, Bố Y, Ngái, Chứt, Ơ Đu, Brâu, Rơ Măm, Lô Lô, Pà Thẻn) mà bản thân và cha hoặc mẹ hoặc người giám hộ thường trú từ 36 tháng liên tục trở lên tính đến ngày nộp hồ sơ tuyển sinh trên địa bàn thuộc khu vực tuyển sinh của các trường PTDTNT.

Điểm xét tuyển = (ĐTB lớp 6 + ĐTB lớp 7 + ĐTB lớp 8 + ĐTB học kỳ I lớp 9)/4 + Điểm ưu tiên. Trong đó ĐTB là Điểm trung bình các môn học.

Xét theo điểm xét tuyển từ cao xuống thấp trong danh sách học sinh dân tộc thiểu số rất ít người tham gia dự xét cho đến khi hết chỉ tiêu. Nếu số lượng học sinh dân tộc thiểu số rất ít người đăng ký xét tuyển ít hơn 30% chỉ tiêu giao của nhà trường thì chuyển chỉ tiêu còn lại sang xét theo điểm thi.

Học sinh dân tộc thiểu số rất ít người đã trúng tuyển thẳng vào các trường PTDTNT có thể đăng ký dự thi để xét tuyển vào Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn và Trường PTDTNT THPT tỉnh Lai Châu.

Số học sinh dân tộc thiểu số rất ít người còn lại không trúng tuyển theo diện tuyển thẳng thì phải tham gia thi tuyển sinh như học sinh các dân tộc khác.

- Thi tuyển: Lấy theo tổng điểm các bài thi và điểm ưu tiên từ cao xuống thấp đến khi hết chỉ tiêu (sau khi đã trừ đi số học sinh được tuyển thẳng). Học sinh trúng tuyển phải không có bài thi nào bị điểm 0 (không).

1.3. Các trường trung học phổ thông

a) Đối tượng: Học sinh đã tốt nghiệp THCS; có độ tuổi và hồ sơ hợp lệ theo Quy chế tuyển sinh trung học phổ thông hiện hành; cư trú tại tỉnh Lai Châu.

b) Chỉ tiêu, khu vực tuyển sinh:

Căn cứ tình hình thực tiễn, Sở Giáo dục và Đào tạo có thể điều chỉnh chỉ tiêu tuyển sinh vào các trường cho phù hợp.

c) Hình thức tuyển sinh: Tuyển thẳng và thi tuyển

- Tuyển thẳng:

+ Học sinh đạt giải cấp quốc gia, quốc tế về văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao, khoa học, kỹ thuật;

+ Học sinh dân tộc thiểu số rất ít người (Cống, Mảng, Si La, Lự, La Ha, Pu Péo, Cờ Lao, Bố Y, Ngái, Chứt, Ơ Đu, Brâu, Rơ Măm, Lô Lô, Pà Thẻn);

+ Học sinh khuyết tật.

- Thi tuyển: Lấy theo tổng điểm các bài thi và điểm ưu tiên (nếu có) từ cao xuống thấp đến khi hết chỉ tiêu (sau khi đã trừ đi số học sinh được tuyển thẳng). Học sinh trúng tuyển phải không có bài thi nào bị điểm 0 (không).

2. Môn thi, thời gian làm bài, hệ số điểm, hình thức đề thi

- 3 môn thi chung: Toán 120 phút, Ngữ văn 120 phút, Tiếng Anh 60 phút ; tính theo thang điểm 10, hệ số 1.

- Ngoài 3 môn thi chung nói trên, học sinh thi vào Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn thi thêm 01 bài thi môn chuyên, thời gian làm bài 150 phút, tính theo thang điểm 10, hệ số 2.

- Hình thức đề thi: Tự luận, riêng môn Tiếng Anh kết hợp tự luận và trắc nghiệm.

- Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức ra đề thi, coi thi và chấm thi các môn thi chung và môn thi chuyên.

3. Ngày thi: 03 ngày (từ ngày 25/5/2024 đến ngày 27/5/2024).

4. Hình thức đăng ký tuyển sinh: Đăng ký trực tuyến trên hệ sinh thái Vnedu.

5. Điểm ưu tiên

a) Nhóm đối tượng 1: Cộng 1,5 điểm

- Con liệt sĩ;

- Con thương binh mất sức lao động 81% trở lên;

- Con bệnh binh mất sức lao động 81% trở lên;

- Con của người được cấp “Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh mà người được cấp Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động 81% trở lên”;

- Con của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học;

- Con của người hoạt động cách mạng trước ngày 01 tháng 01 năm 1945;

- Con của người hoạt động cách mạng từ ngày 01 tháng 01 năm 1945 đến ngày khởi nghĩa tháng Tám năm 1945.

b) Nhóm đối tượng 2: Cộng 1,0 điểm

- Con của Anh hùng lực lượng vũ trang, con của Anh hùng lao động, con của Bà mẹ Việt Nam anh hùng;

- Con thương binh mất sức lao động dưới 81%;

- Con bệnh binh mất sức lao động dưới 81%;

- Con của người được cấp “Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh mà người được cấp Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động dưới 81%”.

c) Nhóm đối tượng 3: Cộng 0,5 điểm

- Người có cha hoặc mẹ là người dân tộc thiểu số;

- Người dân tộc thiểu số;

- Người học đang sinh sống, học tập ở các vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn (xã khu vực III hoặc thôn đặc biệt khó khăn thuộc khu vực I, II theo quy định hiện hành).

II. TUYỂN SINH VÀO CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN

1. Đối tượng: Người học đã tốt nghiệp THCS (cả 2 hệ); tốt nghiệp trung cấp chuyên nghiệp, trung cấp nghề; cư trú tại tỉnh Lai Châu.

2. Khu vực tuyển sinh: Toàn tỉnh

3. Chỉ tiêu

Số lượng tuyển sinh vào Trung tâm GDTX - HN tỉnh Lai Châu, Trung tâm GDNN - GDTX các huyện có thể thay đổi căn cứ vào số lượng học sinh đăng ký tuyển sinh với mục tiêu tuyển hết số học sinh có nhu cầu vào học để đảm bảo tỷ lệ học sinh trong độ tuổi trung học phổ thông đến trường giao cho từng huyện, thành phố tại Quyết định số 2218/QĐ-UBND ngày 10/12/2023 của Ủy ban nhân dân tỉnh Lai Châu về việc Giao chỉ tiêu kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội năm 2024.

4. Hình thức tuyển sinh: Xét tuyển

Căn cứ điểm trung bình môn cả năm lớp 9, xét trúng tuyển theo điểm từ cao xuống thấp đến khi hết chỉ tiêu.

III. THỨ TỰ ƯU TIÊN TRONG TUYỂN SINH, NGUYÊN TẮC XÉT TUYỂN

1. Thứ tự ưu tiên xét tuyển theo trường

Trường hợp một học sinh có từ 02 nguyện vọng xét tuyển trở lên, căn cứ đối tượng, điều kiện, khu vực tuyển sinh của từng trường, ưu tiên xét trúng tuyển theo thứ tự sau:

(1) Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn;

(2) Các trường PTDTNT: Học sinh được phép đăng ký theo nguyện vọng vào Trường PTDTNT THPT tỉnh Lai Châu hoặc Trường PTDTNT THPT các huyện, hoặc Trường PTDTNT THPT Ka Lăng theo khu vực tuyển sinh của từng trường. Học sinh thuộc địa bàn các huyện có thể đăng ký cả 2 nguyện vọng vào Trường PTDTNT THPT tỉnh Lai Châu và Trường PTDTNT trên địa bàn huyện.

(3) Các trường THPT;

(4) Trung tâm GDTX-HN tỉnh, Trung tâm GDNN-GDTX các huyện.

2. Thứ tự luân chuyển nguyện vọng

- Học sinh không trúng tuyển nguyện vọng vào Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn sẽ được gộp chung vào danh sách xét nguyện vọng 1 vào các trường PTDTNT THPT (Trường PTDTNT THPT tỉnh Lai Châu hoặc Trường PTDTNT THPT các huyện, hoặc Trường PTDTNT THPT Ka Lăng theo đăng ký nguyện vọng của học sinh) hoặc các Trường THPT khác theo nguyện vọng 2 của học sinh và theo đúng khu vực tuyển sinh của từng trường. Trường hợp học sinh đăng ký cả 2 nguyện vọng vào Trường PTDTNT THPT tỉnh Lai Châu và Trường PTDTNT trên địa bàn huyện: Nếu học sinh không trúng tuyển vào Trường PTDTNT THPT tỉnh Lai Châu thì sẽ tiếp tục đưa vào danh sách xét nguyện vọng 1 vào Trường PTDTNT trên địa bàn huyện cùng với học sinh khác (Đối với học sinh thuộc huyện Mường Tè, sau khi đăng ký nguyện vọng vào Trường PTDTNT THPT tỉnh Lai Châu, nếu nguyện vọng tiếp theo vào Trường PTDTNT trên địa bàn huyện thì chỉ được phép đăng ký 1 trong hai trường là Trường PTDTNT THPT huyện Mường Tè hoặc Trường PTDTNT THPT Ka Lăng).

- Học sinh không trúng tuyển nguyện vọng vào các trường PTDTNT THPT (tỉnh Lai Châu, huyện, Ka Lăng) sẽ được gộp chung vào danh sách xét nguyện vọng 1 vào các Trường THPT theo nguyện vọng đăng ký tiếp theo của học sinh và theo đúng khu vực tuyển sinh của từng trường.

- Việc luân chuyển nguyện vọng phải đảm bảo đúng đối tượng, điều kiện, khu vực tuyển sinh của các trường và học sinh phải đăng ký trong Đơn đăng ký tuyển sinh.

3. Nguyên tắc xét tuyển

- Xét tuyển đợt 1: Gồm các học sinh diện luân chuyển nguyện vọng và học sinh đăng ký nguyện vọng 1 vào trường, nếu chưa đủ chỉ tiêu thì tiếp tục xét đợt 2.

- Xét tuyển đợt 2: Gồm những học sinh đăng ký nguyện vọng kế tiếp vào trường.

4. Trường hợp có từ 02 học sinh trở lên có điểm xét tuyển bằng nhau ở vị trí cuối cùng cần tuyển sinh thì ưu tiên xét trúng tuyển theo thứ tự sau:

(1) Học sinh là người dân tộc thiểu số rất ít người;

(2) Học sinh là con hộ nghèo;

(3) Học sinh là nữ;

(4) Học sinh có hộ khẩu thường trú tại xã, thôn đặc biệt khó khăn;

(5) Học sinh có xếp loại hạnh kiểm năm học lớp 9 cao hơn;

(6) Học sinh có xếp loại học lực năm học lớp 9 cao hơn;

(7) Học sinh có điểm trung bình môn năm học lớp 9 cao hơn;

(8) Học sinh có xếp loại hạnh kiểm năm học lớp 8 cao hơn;

(9) Học sinh có xếp loại học lực năm học lớp 8 cao hơn;

(10) Học sinh có điểm trung bình môn năm học lớp 8 cao hơn;

(11) Học sinh có xếp loại hạnh kiểm năm học lớp 7 cao hơn;

(12) Học sinh có xếp loại học lực năm học lớp 7 cao hơn;

(13) Học sinh có điểm trung bình môn năm học lớp 7 cao hơn;

(14) Học sinh có xếp loại hạnh kiểm năm học lớp 6 cao hơn;

(15) Học sinh có xếp loại học lực năm học lớp 6 cao hơn;

(16) Học sinh có điểm trung bình môn năm học lớp 6 cao hơn.

IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Sở Giáo dục và Đào tạo

- Chỉ đạo, hướng dẫn tuyển sinh theo Kế hoạch, đảm bảo đúng quy định hiện hành, phù hợp với tình hình cụ thể của địa phương. Đăng tải Kế hoạch tuyển sinh trên Cổng Thông tin điện tử tỉnh laichau.gov.vn và Trang Thông tin điện tử của Sở GD&ĐT Lai Châu laichau.edu.vn; chỉ đạo các cơ sở giáo dục tổ chức tuyên truyền, phổ biến Kế hoạch tuyển sinh đến học sinh, phụ huynh học sinh biết để đăng ký dự tuyển theo quy định.

- Chủ trì phối hợp với các sở, ngành, UBND các huyện, thành phố, cơ quan, đơn vị có liên quan tổ chức tuyển sinh đảm bảo đúng quy định, nghiêm túc, khách quan, công khai, công bằng; quán triệt học tập kỹ quy chế, nghiệp vụ làm thi cho cán bộ quản lý, giáo viên tham gia các khâu tuyển sinh; nghiên cứu, xây dựng phương án tổ chức ra đề thi, coi thi, chấm thi đảm bảo chặt chẽ, đúng quy định, tuyệt đối không để lộ đề thi; không bố trí cán bộ quản lý, giáo viên các đơn vị trực thuộc phòng Giáo dục và Đào tạo làm cán bộ coi thi/giám sát thi tại huyện/thành phố mà cán bộ quản lý, giáo viên đang công tác, không bố trí giáo viên có chuyên môn cùng với môn thi coi thi môn thi đó; tổ chức thanh tra, kiểm tra, giám sát công tác tuyển sinh theo quy định.

- Đăng tải công khai danh sách học sinh, điểm thi, điểm xét tuyển trên Cổng Thông tin điện tử tỉnh laichau.gov.vn, Trang Thông tin điện tử của Sở GD&ĐT Lai Châu laichau.edu.vn và của các cơ sở giáo dục, đồng thời niêm yết công khai kết quả thi tuyển, xét tuyển tại các cơ sở giáo dục ngay sau khi có kết quả thi tuyển/xét tuyển sinh. Thống kê, phân tích phổ điểm của từng môn thi theo từng huyện/thành phố báo cáo UBND tỉnh, đồng thời gửi UBND các huyện, thành phố và các Phòng Giáo dục và Đào tạo các huyện, thành phố.

- Phê duyệt kết quả tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2024 - 2025; báo cáo Ủy ban nhân dân tỉnh, Bộ Giáo dục và Đào tạo kết quả tuyển sinh.

2. Các sở, ban, ngành tỉnh, cơ quan liên quan

Các sở, ban, ngành tỉnh, cơ quan liên quan theo chức năng, nhiệm vụ phối hợp chặt chẽ với Sở Giáo dục và Đào tạo thực hiện tốt công tác tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2024 - 2025 theo quy định.

3. Ủy ban nhân dân các huyện, thành phố

- Chỉ đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo, các xã, phường, thị trấn và các trường THCS trên địa bàn tổ chức truyền thông rộng rãi Kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2024 - 2025 để giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh và xã hội hiểu rõ và đồng thuận trong quá trình triển khai thực hiện.

- Chỉ đạo các trường THPT, PTDTNT, Trung tâm GDTX-HN tỉnh, Trung tâm GDNN-GDTX trên địa bàn tuyển sinh đủ chỉ tiêu giao để đảm bảo tỷ lệ học sinh trong độ tuổi trung học phổ thông đến trường giao cho từng huyện, thành phố tại Quyết định số 2218/QĐ-UBND ngày 10/12/2023 của Ủy ban nhân dân tỉnh Lai Châu về việc Giao chỉ tiêu kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội năm 2024.

- Chỉ đạo Ủy ban nhân dân các xã, phường, thị trấn xác nhận chế độ ưu tiên cho học sinh thuộc địa bàn quản lý.

- Bố trí nguồn lực, các điều kiện cần thiết để Trung tâm GDNN-GDTX huyện thực hiện tuyển sinh và giảng dạy đảm bảo tuyển tối đa số lượng học sinh có nhu cầu vào học tại Trung tâm GDNN-GDTX để đảm bảo chỉ tiêu giao của huyện.

- Chỉ đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo và các trường THCS trên địa bàn phối hợp tốt với các trường THPT, PTDTNT, TTGDTX trong công tác tuyển sinh vào lớp 10, nhất là công tác tuyên truyền và thực hiện đảm bảo việc ứng dụng công nghệ thông tin trong đăng ký tuyển sinh.

- Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo chuẩn bị đảm bảo các điều kiện để tổ chức thi tuyển sinh theo Kế hoạch.

- Bố trí kinh phí chi công tác phí theo quy định cho cán bộ quản lý, giáo viên thuộc thẩm quyền quản lý khi được trưng tập tham gia làm thi tuyển sinh.

4. Cơ quan, đơn vị báo chí, truyền thông: Đăng tải, tuyên truyền, phổ biến đến học sinh, phụ huynh học sinh và nhân dân trên địa bàn tỉnh biết nội dung Kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2024 - 2025.

Căn cứ nội dung Kế hoạch, yêu cầu Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, Thủ trưởng các cơ quan, đơn vị có liên quan tổ chức triển khai thực hiện./.