BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM |
Số: 8060/BGDĐT-GDTH | Hà Nội, ngày 05 tháng 11 năm 2013 |
Kính gửi: Ông (Bà) Giám đốc các Sở Giáo dục và Đào tạo
Năm học 2011 - 2012, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã triển khai thí điểm Mô hình trường học mới Việt Nam (VNEN) tại 24 trường tiểu học. Từ năm học 2012 - 2013 đã triển khai thí điểm tại 1447 trường tiểu học. Để đánh giá kết quả đã đạt được và rút bài học kinh nghiệm triển khai Mô hình VNEN trong những năm tiếp theo, Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến tổ chức Hội nghị đánh giá thực hiện thí điểm Mô hình VNEN trong tuần đầu tháng 12 năm 2013. Để chuẩn bị cho Hội nghị, Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn đánh giá như sau:
I. Nội dung đánh giá:
1. Những công việc đã triển khai thực hiện (thực tiễn địa phương thuận lợi, khó khăn, giải pháp, kết quả đạt được và tồn tại):
- Chỉ đạo, triển khai thực hiện kế hoạch.
- Tài chính, cơ sở vật chất, tài liệu, thiết bị dạy học.
- Xây dựng và tập huấn đội ngũ triển khai thực hiện.
- Sinh hoạt chuyên môn trong trường, cụm trường.
- Tổ chức, quản lý lớp học.
- Phương pháp dạy, phương pháp học.
- Đánh giá học sinh.
- Chất lượng giáo dục.
- Tuyên truyền, vận động các lực lượng xã hội cùng tham gia.
Đối với những Sở Giáo dục và Đào tạo triển khai nhân rộng Mô hình VNEN cần nêu cụ thể số lượng trường, lớp, học sinh từng khối lớp, nhân rộng toàn phần hay nhân rộng từng nội dung và đánh giá ưu điểm, tồn tại của việc nhân rộng.
2. Bài học kinh nghiệm trong quá trình triển khai Mô hình VNEN.
3. Đề xuất, kiến nghị với Tỉnh/Bộ.
II. Tổ chức đánh giá:
Các Sở Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo Ban quản lý Dự án VNEN cấp tỉnh xây dựng kế hoạch và triển khai kế hoạch đánh giá thực hiện thí điểm Mô hình VNEN tại địa phương.
- Đối với các tỉnh thuộc nhóm 1, nhóm 2, Sở Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo đánh giá cấp trường và phối hợp các Phòng Giáo dục và Đào tạo đánh giá triển khai thí điểm của tỉnh.
- Đối với các tỉnh, thành phố thuộc nhóm 3, Sở Giáo dục và Đào tạo trực tiếp đánh giá việc thí điểm ở các trường.
III. Khen thưởng:
Các Sở Giáo dục và Đào tạo lựa chọn đề xuất khen thưởng các cán bộ quản lý và giáo viên tiêu biểu thực hiện thí điểm Mô hình VNEN.
Nhóm 1: 1 cán bộ quản lý và 5 giáo viên.
Nhóm 2: 1 cán bộ quản lý và 3 giáo viên.
Nhóm 3: 1 cán bộ quản lý và 1 giáo viên.
IV. Thời gian đánh giá:
- Cấp Trường đánh giá từ ngày 5 đến ngày 10 tháng 11 năm 2013.
- Cấp Phòng đánh giá từ ngày 10 đến ngày 15 tháng 11 năm 2013.
- Cấp Sở đánh giá từ ngày 15 đến ngày 20 tháng 11 năm 2013.
Đề nghị các Sở Giáo dục và Đào tạo báo cáo Ủy ban nhân dân tỉnh để được chỉ đạo thực hiện; gửi báo cáo đánh giá bằng văn bản về Bộ Giáo dục và Đào tạo (Vụ Giáo dục tiểu học), số 49 Đại Cồ Việt, Hai Bà Trưng, Hà Nội, đồng thời gửi bản mềm về địa chỉ Email: vnenproject@moet.edu.vn trước ngày 25 tháng 11 năm 2013.
(Chi tiết xin liên hệ Ông Trần Ngọc Khánh, CVC Vụ giáo dục tiểu học, ĐT: 0912180642; Email: khanhtn_gdth@yahoo.com.vn).
Nơi nhận: | KT. BỘ TRƯỞNG |
- 1Quyết định 5268/QĐ-BGDĐT năm 2009 triển khai thí điểm ba phân hệ phần mềm quản lý trường học do dự án hỗ trợ đổi mới quản lý giáo dục (SREM) xây dựng do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 2Công văn 1788/VPCP-KGVX về chủ trương thí điểm thành lập Trường đại học định hướng ứng dụng trên cơ sở nâng cấp Trường Cao đẳng nghề LILAMA 2 do Văn phòng Chính phủ ban hành
- 3Công văn 5737/BGDĐT-GDTH năm 2013 về Hướng dẫn thí điểm đánh giá học sinh tiểu học Mô hình trường học mới Việt Nam do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 4Công văn 7490/BGDĐT-NGCBQLGD năm 2012 về thí điểm giảng viên tham gia đánh giá hiệu trưởng trường đại học, cao đẳng do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 5Công văn 1842/BGDĐT-GDTH năm 2014 sử dụng hồ sơ đánh giá học sinh Mô hình trường học mới Việt Nam (VNEN) do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 6Công văn 3218/BGDĐT-GDTrH năm 2015 về triển khai mô hình trường học mới (VNEN) đối với lớp 6 cấp trung học cơ sở năm học 2015-2016 do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 7Công văn 4668/BGDĐT-GDTrH năm 2015 hướng dẫn triển khai mô hình trường học mới Việt Nam cấp trung học cơ sở từ năm học 2015-2016 do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 8Công văn 4068/BGDĐT-GDTrH năm 2016 triển khai mô hình trường học mới từ năm học 2016-2017 do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 1Quyết định 5268/QĐ-BGDĐT năm 2009 triển khai thí điểm ba phân hệ phần mềm quản lý trường học do dự án hỗ trợ đổi mới quản lý giáo dục (SREM) xây dựng do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 2Công văn 1788/VPCP-KGVX về chủ trương thí điểm thành lập Trường đại học định hướng ứng dụng trên cơ sở nâng cấp Trường Cao đẳng nghề LILAMA 2 do Văn phòng Chính phủ ban hành
- 3Công văn 5737/BGDĐT-GDTH năm 2013 về Hướng dẫn thí điểm đánh giá học sinh tiểu học Mô hình trường học mới Việt Nam do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 4Công văn 7490/BGDĐT-NGCBQLGD năm 2012 về thí điểm giảng viên tham gia đánh giá hiệu trưởng trường đại học, cao đẳng do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 5Công văn 1842/BGDĐT-GDTH năm 2014 sử dụng hồ sơ đánh giá học sinh Mô hình trường học mới Việt Nam (VNEN) do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 6Công văn 3218/BGDĐT-GDTrH năm 2015 về triển khai mô hình trường học mới (VNEN) đối với lớp 6 cấp trung học cơ sở năm học 2015-2016 do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 7Công văn 4668/BGDĐT-GDTrH năm 2015 hướng dẫn triển khai mô hình trường học mới Việt Nam cấp trung học cơ sở từ năm học 2015-2016 do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 8Công văn 4068/BGDĐT-GDTrH năm 2016 triển khai mô hình trường học mới từ năm học 2016-2017 do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
Công văn 8060/BGDĐT-GDTH năm 2013 đánh giá thực hiện thí điểm Mô hình trường học mới Việt Nam do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- Số hiệu: 8060/BGDĐT-GDTH
- Loại văn bản: Công văn
- Ngày ban hành: 05/11/2013
- Nơi ban hành: Bộ Giáo dục và Đào tạo
- Người ký: Nguyễn Vinh Hiển
- Ngày công báo: Đang cập nhật
- Số công báo: Đang cập nhật
- Ngày hiệu lực: 05/11/2013
- Tình trạng hiệu lực: Đã biết