THÔNG BÁO

KẾT LUẬN CỦA PHÓ THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ NGUYỄN THIỆN NHÂN VỀ ĐỀ XUẤT THÀNH LẬP BAN CHỈ ĐẠO NHÀ NƯỚC XÂY DỰNG XÃ HỘI HỌC TẬP; CƠ CHẾ TÀI CHÍNH CHO GIÁO DỤC NGƯỜI LỚN VÀ HỖ TRỢ KINH PHÍ CHO HỘI KHUYẾN HỌC CÁC CẤP HOẠT ĐỘNG

Ngày 12 tháng 8 năm 2009, tại Văn phòng Chính phủ, Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân đã chủ trì cuộc họp về đề xuất của Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam về thành lập Ban Chỉ đạo Nhà nước xây dựng xã hội học tập; cơ chế chính sách giáo dục cho người lớn và hỗ trợ kinh phí cho Hội Khuyến học các cấp hoạt động. Tham dự cuộc họp có đại diện lãnh đạo các cơ quan: Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Tài chính, Bộ Nội vụ, Bộ Tư pháp, Văn phòng Chính phủ và Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam. Sau khi nghe báo cáo đề xuất của Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam và ý kiến của các đại biểu tham dự cuộc họp, Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân có ý kiến kết luận như sau:

1. Khuyến học, khuyến tài là một chủ trương lớn của Đảng, Nhà nước nhằm phát huy tiềm năng, trí tuệ của người Việt Nam. Trong những năm qua với sự nỗ lực cố gắng của các cấp, các ngành, các địa phương việc thực hiện Quyết định số 112/2005/QĐ-TTg ngày 18 tháng 5 năm 2005 về việc phê duyệt Đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2005-2010” và Chỉ thị số 02/2008/CT-TTg ngày 08 tháng 01 năm 2008 của Thủ tướng Chính phủ về phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng cả nước thành xã hội học tập đến nay đã đạt và vượt các chỉ tiêu định ra đến năm 2010. Đã xây dựng được hệ thống văn bản chỉ đạo và có kế hoạch phối hợp triển khai cụ thể, tạo bước chuyển biến đáng kể trong công tác này, từ công tác phổ cập giáo dục tiểu học, công tác dạy nghề, bồi dưỡng nâng cao trình độ văn hóa, chuyên môn, nghiệp vụ cho cán bộ, công nhân, viên chức và người lao động; đến công tác giáo dục truyền thông, đưa Internet vào nhà trường và nâng cao hiệu quả của các cơ sở giáo dục thường xuyên trong đó có các Trung tâm học tập cộng đồng.

2. Để đẩy mạnh hơn nữa phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng cả nước thành xã hội học tập trong giai đoạn tới, cần tập trung thực hiện một số trọng tâm công tác sau:

a) Tăng cường sự phối hợp giữa các Bộ, ngành, địa phương với các đoàn thể và Hội khuyến học, theo chức năng nhiệm vụ của từng cơ quan, tổ chức, để thực hiện tốt công tác này. Hàng năm, Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với Hội Khuyến học Việt Nam và các cơ quan liên quan tổ chức Hội nghị kiểm điểm việc xây dựng xã hội học tập; đánh giá kết quả thực hiện Chỉ thị số 02/2008/CT-TTg ngày 08 tháng 01 năm 2008 của Thủ tướng Chính phủ về phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng cả nước thành xã hội học tập, báo cáo Thủ tướng Chính phủ.

b) Giao Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì phối hợp với Hội Khuyến học Việt Nam và các cơ quan liên quan tổ chức Hội nghị toàn quốc tổng kết 05 năm thực hiện Đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2005 – 2010” vào giữa năm 2010; tổ chức Hội nghị đánh giá việc tổ chức, quản lý hoạt động của các trung tâm học tập cộng đồng vào cuối năm 2010.

3. Về đề xuất của Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam

a) Đồng ý thành lập Ban Chỉ đạo Nhà nước xây dựng xã hội học tập. Giao Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với Bộ Nội vụ và Hội Khuyến học Việt Nam nghiên cứu trình Thủ tướng Chính phủ xem xét thành lập Ban Chỉ đạo quốc gia xây dựng xã hội học tập vào tháng 10 năm 2009, do Phó Thủ tướng Chính phủ làm Trưởng Ban, Bộ Giáo dục và Đào tạo là cơ quan thường trực, Phó Trưởng ban là đại diện lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội, Hội Khuyến học Việt Nam và các thành viên gồm: đại diện các Bộ: Nội vụ, Tài chính; một số đoàn thể, một số địa phương; quy định rõ chức năng, nhiệm vụ, tổ chức hoạt động của Ban Chỉ đạo nêu trên.

b) Phát huy vai trò của Hội Khuyến học Việt Nam trong việc vận động triển khai xây dựng xã hội học tập; nghiên cứu xác định cơ cấu thích hợp chi ngân sách đầu tư cho giáo dục thường xuyên; tạo điều kiện, hỗ trợ kinh phí cho các cấp Hội Khuyến học hoạt động theo quy định hiện hành.

Văn phòng Chính phủ xin thông báo để các cơ quan liên quan biết, thực hiện.