1.1. Trường THPT công lập không chuyên biệt: Học sinh được tham gia dự tuyển khi có đủ các điều kiện sau:

a) Đã tốt nghiệp THCS tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh hoặc đã tốt nghiệp THCS tại tỉnh khác nhưng có nơi thường trú ở tỉnh Quảng Ninh;

b) Có độ tuổi quy định tại Điều 33 Điều lệ trường trung học.

1.2. Trường phổ thông dân tộc nội trú: Học sinh đủ các điều kiện quy định tại điểm a, b mục B-I-1-1.1 của Kế hoạch này, đồng thời thuộc một trong các đối tượng quy định tại Điều 9, Quy chế tổ chức và hoạt động của trường PTDTNT:

a) Là người dân tộc thiểu số mà bản thân và cha hoặc mẹ hoặc người giám hộ thường trú từ 36 tháng liên tục trở lên tính đến ngày nộp hồ sơ tuyển sinh tại thôn đặc biệt khó khăn vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi theo quy định của cấp có thẩm quyền (sau đây gọi là vùng đặc biệt khó khăn);

b) Là người dân tộc thiểu số mà bản thân và cha hoặc mẹ hoặc người giám hộ thường trú từ 36 tháng liên tục trở lên tính đến ngày nộp hồ sơ tuyển sinh tại xã, phường, thị trấn khu vực I vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi theo quy định của cấp có thẩm quyền;

c) Là người dân tộc Kinh mà bản thân và cha hoặc mẹ hoặc người giám hộ thường trú từ 36 tháng liên tục trở lên tính đến ngày nộp hồ sơ tuyển sinh tại vùng đặc biệt khó khăn. Trường PTDTNT được tuyển không quá 10% học sinh là người dân tộc Kinh trong tổng số chỉ tiêu tuyển mới hằng năm.

d) Học sinh dân tộc thiểu số rất ít người.2. Địa bàn tuyển sinh

2.1. Trường THPT công lập không chuyên biệt

a) Giao Ủy ban nhân dân huyện, thị xã, thành phố (gọi chung là huyện) quy định địa bàn (phân vùng) tuyển sinh của các trường THPT công lập không chuyên biệt đóng trên địa bàn huyện đối với học sinh đã tốt nghiệp THCS của huyệnb) Ngoài vùng tuyển sinh do Ủy ban nhân dân huyện quy định, Trường THPT Đông Thành có thêm vùng tuyển sinh là Phường Đại Yên (Thành phố Hạ Long) và Phường Nam Khê (Thành phố Uông Bí).

3. Phương thức tuyển sinh

3.1. Áp dụng phương thức thi tuyển. Sở GDĐT tổ chức chung 01 kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 các trường THPT công lập không chuyên và Trường THPT Chuyên Hạ Long năm học 2023 - 2024 (gọi tắt là Kỳ thi tuyển sinh).

3.2. Trường hợp hồ sơ dự tuyển ít hơn chỉ tiêu tuyển sinh mà trường được phê duyệt hoặc các trường hợp đặc biệt khác, áp dụng phương thức xét tuyển dựa trên kết quả rèn luyện, học tập của học sinh ở cấp THCS, nếu lưu ban lớp nào thì lấy kết quả năm học lại của lớp đó.

4. Môn thi, hình thức thi, thời gian làm bài thi, nội dung thi, thang điểm và hệ số điểm bài thi

4.1. Môn thi: Thi các môn Ngữ văn, Toán và Ngoại ngữ (Tiếng Anh, Tiếng Trung Quốc). Trong đó, thí sinh phải đăng ký thi môn Ngoại ngữ là môn được dạy ở trường THPT mà thí sinh có nguyện vọng thi tuyển.

4.2. Hình thức thi: Môn Ngữ văn, Toán thi tự luận; môn Ngoại ngữ thi trắc nghiệm khách quan kết hợp với tự luận.

4.3. Thời gian làm bài thi: Môn Ngữ văn, Toán thi 120 phút/môn; môn Ngoại ngữ thi 60 phút.

4.4. Nội dung thi: Trong chương trình THCS do Bộ GDĐT ban hành, chủ yếu là chương trình lớp 9. Đề thi môn Ngữ văn và Toán đảm bảo 4 cấp độ nhận thức: nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao; đề thi môn Ngoại ngữ chủ yếu ở mức độ nhận biết, thông hiểu và một số câu ở cấp độ vận dụng.

4.5. Thang điểm: Điểm bài thi các môn được tính theo thang điểm 10.

4.6. Hệ số điểm bài thi: Môn Ngữ văn và môn Toán hệ số 2, môn Ngoại ngữ hệ số 1.

5. Dự kiến ngày thi

6. Đăng ký nguyện vọng dự tuyển

a) Học sinh được đăng ký dự tuyển vào 01 trường THPT công lập không chuyên biệt trong khu vực tuyển sinh theo quy định của cấp có thẩm quyền.

b) Học sinh thuộc đối tượng tuyển sinh của trường PTDTNT có thể đăng ký nguyện vọng (NV) dự tuyển vào 02 trường: PTDTNT Tỉnh, PTDTNT THCS&THPT Tiên Yên nhưng phải xếp theo thứ tự ưu tiên là trường NV1 và trường NV2.

7. Quy định xét tuyển

7.1. Điểm xét tuyển (ĐXT) được tính như sau:

Trong đó, điểm ưu tiên được quy định tại mục B-I-9.

7.2. Nguyên tắc xét tuyển

a) Chỉ xét tuyển đối với học sinh có hồ sơ dự tuyển hợp lệ và đủ điều kiện dự tuyển; có đủ bài thi theo quy định; không vi phạm Quy chế thi trong Kỳ thi tuyển sinh đến mức hủy kết quả thi; không có bài thi bị điểm 0.

b) Căn cứ vào điểm xét tuyển, xét từ cao xuống thấp để tuyển đủ chỉ tiêu. Trường hợp xét đến chỉ tiêu cuối cùng vẫn nhiều thí sinh có điểm xét tuyển bằng nhau thì tiếp tục xét theo thứ tự ưu tiên (các chỉ số phụ): Trung bình cộng của điểm trung bình các môn cả năm học (ĐTBcn) trong 4 năm học THCS cao hơn; ĐTBcn năm học lớp 9 cao hơn; Tổng điểm trung bình môn cả năm (ĐTBmcn) của môn Ngữ văn và môn Toán năm học lớp 9 cao hơn. Nếu lưu ban lớp nào thì lấy kết quả năm học lại của lớp đó.

c) Đối với trường PTDTNT: (1)- Nếu tuyển sinh ở các vùng đặc biệt khó khăn chưa đủ chỉ tiêu thì mới tuyển sinh ở các xã khu vực I thuộc vùng dân tộc thiểu số và miền núi trên địa bàn tỉnh được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt; (2)- Khi xét tuyển vào từng trường PTDTNT, thí sinh được xét tuyển bình đẳng theo kết quả thi, không phân biệt thứ tự ưu tiên của nguyện vọng đăng ký; thí sinh đã trúng tuyển NV1 thì không được xét tuyển NV2.

d) Nếu thí sinh đã trúng tuyển vào trường PTDTNT hoặc lớp chuyên của Trường THPT Chuyên Hạ Long thì không được xét tuyển vào trường THPT không chuyên biệt.

8. Tuyển thẳng

8.1. Tuyển thẳng vào trường THPT công lập không chuyên biệt các đối tượng sau:

a) Học sinh trường PTDTNT;

b) Học sinh là người dân tộc rất ít người;

c) Học sinh khuyết tật;

d) Học sinh đạt giải cấp quốc gia, quốc tế trong thời gian học THCS về văn hóa; văn nghệ; thể dục thể thao; Cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT (gọi chung là giải quốc gia, quốc tế). Giải quốc gia là giải được công nhận ở các cuộc thi do Bộ GDĐT tổ chức hoặc phối hợp tổ chức; các cuộc thi về văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao do Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch tổ chức. Giải quốc tế là giải được công nhận ở các cuộc thi khu vực và quốc tế do Bộ GDĐT hoặc Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch chọn cử, cho phép học sinh tham gia dự thi.

8.2. Tuyển thẳng vào trường PTDTNT

a) Học sinh là người dân tộc rất ít người;

b) Học sinh người dân tộc thiểu số thuộc đối tượng tuyển sinh vào trường PTDTNT, đạt giải cấp quốc gia, quốc tế quy định tại mục B-I-8-8.1-d của Kế hoạch này;

c) Học sinh có cha mẹ hoặc cha hoặc mẹ hoặc người giám hộ thường trú ở đảo Trần8.3. Trường hợp học sinh đủ điều kiện tuyển thẳng mà không đăng ký xét tuyển thẳng theo quy định thì phải tham dự Kỳ thi tuyển sinh để dự tuyển vào lớp 10 THPT công lập.

9. Chế độ ưu tiên

9.1. Đối tượng ưu tiên thực hiện theo Điều 7 khoản 2 Quy chế tuyển sinh, mức điểm cộng thêm (điểm ưu tiên) vào điểm xét tuyển cho từng nhóm đối tượng quy định như sau:

a) Cộng 3,0 điểm cho nhóm đối tượng 1;

b) Cộng 2,5 điểm cho nhóm đối tượng 2;

c) Cộng 2,0 điểm cho nhóm đối tượng 3.

9.2. Thí sinh có nhiều tiêu chuẩn ưu tiên chỉ được hưởng theo tiêu chuẩn ưu tiên cao nhất.

10. Chỉ tiêu tuyển sinh

Thực hiện theo Quyết định phê duyệt chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2023 - 2024 của Ủy ban nhân dân tỉnh.

II. Tuyển sinh vào lớp 10 Trường THPT Chuyên Hạ Long

1. Lớp chuyên, lớp không chuyên và chỉ tiêu tuyển sinh

1.1. Tuyển sinh 11 lớp chuyên, gồm: Toán, Tin học, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Tiếng Anh, Tiếng Trung Quốc; trong đó có 02 lớp chuyên Tiếng Anh. Mỗi lớp chuyên không quá 35 học sinh. Riêng lớp chuyên Tin học, tuyển không quá 1/2 chỉ tiêu đối với học sinh dự thi môn chuyên Tin học, số chỉ tiêu còn lại dành cho học sinh dự thi môn Toán chuyên

1.2. Tuyển sinh 02 lớp không chuyên, mỗi lớp không quá 40 học sinh.

a) Lớp không chuyên 1: tuyển các học sinh dự thi các môn chuyên: Toán, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Tin học;

b) Lớp không chuyên 2: tuyển các học sinh dự thi các môn chuyên: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Tiếng Anh, Tiếng Trung Quốc.

2. Đối tượng, điều kiện dự tuyển

Học sinh được tham gia dự tuyển khi có đủ các điều kiện sau:

2.1. Đã tốt nghiệp THCS tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh hoặc thường trú tại Quảng Ninh nhưng đã tốt nghiệp THCS tại tỉnh khác;

2.2. Có độ tuổi quy định tại Điều 33 Điều lệ trường trung học;

2.3. Xếp loại hạnh kiểm và học lực cả năm học của các lớp cấp THCS từ khá trở lên;

2.4. Xếp loại tốt nghiệp THCS từ khá trở lên.

3. Phương thức tuyển sinh: Thi tuyển

3.1. Môn thi: 03 môn chung (Ngữ văn, Toán và Ngoại ngữ) của Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT và môn chuyên theo nguyện vọng.

a) Các môn chuyên gồm: Toán, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Tin học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Tiếng Anh, Tiếng Trung Quốc.

b) Thí sinh đăng ký dự thi vào lớp chuyên môn nào phải dự thi bài thi môn chuyên đó, riêng lớp chuyên Tin học bài thi môn chuyên là Toán chuyên hoặc Tin học.

3.2. Hình thức thi môn chuyên: Môn Ngoại ngữ áp dụng kết hợp giữa hình thức tự luận và trắc nghiệm khách quan để đánh giá các kỹ năng nghe, đọc, viết; môn Tin học thi lập trình trên máy vi tính; các môn còn lại áp dụng hình thức tự luận.

3.3. Thời gian làm bài thi môn chuyên là 150 phút.

3.4. Nội dung thi môn chuyên nằm trong chương trình trung học cơ sở do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, đảm bảo các cấp độ nhận thức: thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao; môn Ngoại ngữ có phần thi nghe.

3.5. Điểm bài thi của các môn chuyên tính theo thang điểm 10

3.6. Hệ số điểm bài thi.

a) Lớp chuyên: môn chuyên hệ số 2, các môn chung hệ số 1.

b) Lớp không chuyên: môn chung và môn chuyên đều tính hệ số 1.

4. Dự kiến lịch thi

5. Nguyện vọng dự tuyển

5.1. Mỗi học sinh được đăng ký dự tuyển vào tối đa hai (02) lớp chuyên nhưng phải xếp thứ tự ưu tiên lớp chuyên nguyện vọng 1 (NV1), lớp chuyên nguyện vọng 2 (NV2) và buổi thi môn chuyên tương ứng với lớp chuyên phải không trùng nhau; riêng thí sinh dự thi môn Toán chuyên có thể đăng ký 02 nguyện vọng vào lớp chuyên Toán và lớp chuyên Tin học.

5.2. Học sinh không trúng tuyển vào lớp chuyên được đăng ký dự tuyển vào lớp không chuyên.

6. Xét tuyển lớp chuyên

6.1. Điểm xét tuyển lớp chuyên (ĐXT_C)

6.2. Nguyên tắc xét tuyển lớp chuyên

a) Chỉ xét tuyển đối với học sinh có đủ các bài thi theo quy định; không vi phạm Quy chế thi trong Kỳ thi tuyển sinh đến mức hủy kết quả thi; các bài thi tham gia tính điểm xét tuyển (ĐXT_C) đều đạt trên 2,0 điểm đối với môn chung và đạt từ 5,0 điểm trở lên đối với môn chuyên.

b) Căn cứ vào điểm xét tuyển, xét từ cao xuống thấp để tuyển đủ chỉ tiêu được giao. Trường hợp xét đến chỉ tiêu cuối cùng vẫn nhiều thí sinh có điểm xét tuyển bằng nhau thì tiếp tục xét theo thứ tự ưu tiên: Điểm thi môn chuyên đăng ký dự thi cao hơn; có ĐTBmcn của môn chuyên năm học lớp 9 cao hơn; có ĐTBcn năm học lớp 9 cao hơn.

c) Đối với từng lớp chuyên, thí sinh được xét tuyển bình đẳng theo kết quả thi, không phân biệt thứ tự ưu tiên của nguyện vọng đăng ký; đối với mỗi thí sinh, đã trúng tuyển NV1 thì không được xét tuyển NV2.

7. Xét tuyển lớp không chuyên

7.1. Điểm xét tuyển lớp không chuyên (ĐXT_KC)

Nếu thí sinh có 02 điểm bài thi môn chuyên để tính điểm xét tuyển (ĐXT_KC) vào một lớp không chuyên thì được lấy điểm bài thi cao hơn.

7.2. Nguyên tắc xét tuyển lớp không chuyên

a) Học sinh không trúng tuyển vào lớp chuyên và có nguyện vọng dự tuyển vào lớp không chuyên thì được xét tuyển vào các lớp không chuyên tương ứng với lớp chuyên NV1, NV2 (nếu có); nếu học sinh đủ điều kiện trúng tuyển vào cả 02 lớp không chuyên thì chỉ được công nhận trúng tuyển vào lớp không chuyên tương ứng với lớp chuyên NV1.

b) Chỉ xét tuyển đối với học sinh có đủ các bài thi theo quy định; không vi phạm Quy chế thi trong Kỳ thi tuyển sinh đến mức hủy kết quả thi; các bài thi môn chung và môn chuyên tham gia tính điểm xét tuyển (ĐXT_KC) đều đạt trên 2,0 điểm.

c) Căn cứ vào điểm xét tuyển (ĐXT_KC), xét từ cao xuống thấp để tuyển đủ chỉ tiêu được giao. Trường hợp xét đến chỉ tiêu cuối cùng vẫn nhiều thí sinh có điểm xét tuyển bằng nhau thì tiếp tục xét theo thứ tự ưu tiên: Điểm thi môn chuyên tham gia tính điểm xét tuyển cao hơn; có ĐTBcn năm học lớp 9 cao hơn.

III. Tuyển sinh vào lớp 10 trường THPT tư thục

1. Đối tượng tuyển sinh

1.1. Đã tốt nghiệp THCS chương trình giáo dục phổ thông hoặc chương trình giáo dục thường xuyên;

1.2. Có độ tuổi quy định tại Điều 33 Điều lệ trường trung học.

2. Phương thức tuyển sinh: Xét tuyển. Lựa chọn chỉ một trong hai phương án (không thực hiện đồng thời hai phương án đối với một trường):

2.1. Phương án 1: Xét tuyển dựa trên kết quả rèn luyện, học tập của học sinh ở cấp THCS, nếu lưu ban lớp nào thì lấy kết quả năm học lại của lớp đó.

2.2. Phương án 2: Xét tuyển căn cứ vào điểm xét tuyển của thí sinh tham gia Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2023 - 2024.

3. Quy định xét tuyển

3.1. Điểm xét tuyển (ĐXT_TT) theo Phương án 1 được tính như sau:

Trong đó, điểm ưu tiên được quy định tại mục B-I-9 của Kế hoạch này. Điểm THCS: là tổng điểm tính theo kết quả rèn luyện và học tập của 4 năm học cấp THCS (nếu lưu ban lớp nào thì lấy kết quả năm học lại của lớp đó), cụ thể như sau:

a) Hạnh kiểm tốt và học lực giỏi: 10,0 điểm;

b) Hạnh kiểm khá và học lực giỏi hoặc hạnh kiểm tốt và học lực khá: 9,0 điểm;

c) Hạnh kiểm khá và học lực khá: 8,0 điểm;

d) Hạnh kiểm trung bình và học lực giỏi hoặc hạnh kiểm tốt và học lực trung bình: 7,0 điểm;

đ) Hạnh kiểm khá và học lực trung bình hoặc hạnh kiểm trung bình và học lực khá: 6,0 điểm;

e) Trường hợp còn lại: 5,0 điểm.

3.2. Điểm xét tuyển theo Phương án 2 được tính như điểm xét tuyển vào trường THPT công lập không chuyên (mục B-I-7-7.1 của Kế hoạch này).

3.3. Nguyên tắc xét tuyển: Chỉ xét tuyển đối với học sinh có hồ sơ dự tuyển hợp lệ và đủ điều kiện dự tuyển. Cách xét tuyển thực hiện tương tự đối với trường THPT công lập tại mục B-I-7-7.2-b của Kế hoạch này.

4. Tổ chức xét tuyển

Hội đồng tuyển sinh của trường THPT tư thục thực hiện công tác tuyển sinh của từng trường. Các trường tổ chức cho học sinh đăng ký dự tuyển, tổng hợp danh sách đăng ký dự tuyển, tổ chức xét tuyển theo quy định, lập danh sách thí sinh trúng tuyển trình Sở Giáo dục và Đào tạo phê duyệt.

IV. Tuyển sinh vào lớp 10 chương trình giáo dục thường xuyên

1. Đối tượng và điều kiện tuyển sinh

1.1. Đã tốt nghiệp THCS chương trình giáo dục phổ thông hoặc chương trình giáo dục thường xuyên;

1.2. Thuộc một trong các đối tượng sau:

a) Học viên đang học nghề tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp;

b) Người lao động;

c) Học sinh năng khiếu của trường năng khiếu thể dục thể thao, văn hóa nghệ thuật.

2. Phương thức tuyển sinh: Xét tuyển dựa trên kết quả rèn luyện, học tập của học sinh ở cấp THCS, nếu lưu ban lớp nào thì lấy kết quả năm học lại của lớp đó.

3. Quy định xét tuyển và tổ chức xét tuyển

Thực hiện tương tự như tuyển sinh vào lớp 10 trường THPT tư thục.

V. Tuyển bổ sung học sinh trường chuyên biệt

1. Tuyển bổ sung vào Trường PTDTNT Tỉnh và Trường PTDTNT THCS&THPT Tiên Yên: Trong năm học, nếu có sự biến động về sĩ số học sinh, thiếu so với chỉ tiêu được giao, các trường PTDTNT đề xuất phương án duyệt bổ sung đối với đối tượng học sinh đã dự tuyển vào trường nhưng chưa trúng tuyển; Sở Giáo dục và Đào tạo xem xét, quyết định.

2. Tuyển bổ sung vào lớp chuyên của Trường THPT Chuyên Hạ Long: Thực hiện theo Điều 19 Quy chế tổ chức và hoạt động của trường trung học phổ thông chuyên.

C. TỔ CHỨC THI, TUYỂN SINH

1. Tổ chức thi

Giao Sở Giáo dục và Đào tạo quyết định về công tác tổ chức, nhiệm vụ, hoạt động và quyền hạn của hội đồng ra đề thi, hội đồng coi thi, hội đồng chấm thi, hội đồng phúc khảo bài thi; công tác ra đề thi, sao in, gửi đề thi đảm bảo công tác tổ chức thi an toàn, đúng quy định.

2. Dự kiến lịch tuyển sinh

D. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

I. Sở Giáo dục và Đào tạo

1. Hướng dẫn cụ thể các phòng giáo dục và đào tạo, các trường THPT, các cơ sở giáo dục thường xuyên về công tác tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2023 - 2024. Những trường hợp đặc biệt liên quan đến công tác tuyển sinh như đối tượng, điều kiện dự tuyển, khu vực tuyển sinh, phương thức tuyển sinh,... giao Sở Giáo dục và Đào tạo xem xét, quyết định.

2. Tổ chức hướng dẫn Quy chế thi, Quy chế tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo, của Sở Giáo dục và Đào tạo về công tác tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2023 - 2024 tới các phòng giáo dục và đào tạo, các trường THPT và các lực lượng phối hợp.

3. Trực tiếp tổ chức tuyển sinh vào lớp 10 THPT.

4. Chỉ đạo và kiểm tra công tác tuyển sinh trên địa bàn tỉnh.

5. Tổ chức công tác truyền thông rộng rãi để giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh và xã hội hiểu rõ, tạo sự đồng thuận trong quá trình triển khai.

6. Ra quyết định thành lập Hội đồng tuyển sinh của các trường THPT; quyết định phê duyệt kết quả tuyển sinh của từng trường THPT. Tiếp nhận hồ sơ của các Hội đồng tuyển sinh, Hội đồng coi thi, Hội đồng chấm thi.

7. Lưu trữ hồ sơ tuyển sinh theo quy định của pháp luật.

8. Thực hiện thống kê, thông tin, báo cáo định kỳ và hàng năm, đột xuất về công tác tuyển sinh với UBND tỉnh và Bộ Giáo dục và Đào tạo.

II. Các sở, ban, ngành có liên quan

1. Sở Y tế: Phối hợp chặt chẽ với Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND các huyện, thị xã, thành phố và các đơn vị liên quan xây dựng kế hoạch và chỉ đạo các đơn vị phối hợp triển khai công tác bảo đảm sức khỏe, thường trực cấp cứu, phòng dịch bệnh và đảm bảo kiểm tra vệ sinh an toàn thực phẩm tại địa điểm tổ chức thi, tuyển sinh; chuẩn bị các điều kiện để bảo vệ và chăm sóc sức khỏe cho người tham gia Kỳ thi.

2. Công an tỉnh: Xây dựng kế hoạch và chỉ đạo công an các địa phương phối hợp bảo vệ an toàn các hội đồng ra đề thi, coi thi, chấm thi và đảm bảo trật tự an toàn giao thông trong suốt thời gian tổ chức Kỳ thi.

3. Sở Thông tin và Truyền thông, các cơ quan báo chí: Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo tuyên truyền các nội dung có liên quan đến công tác tuyển sinh nhằm cung cấp đầy đủ thông tin, tạo sự đồng thuận của xã hội; bảo đảm thông tin liên lạc thông suốt trong quá trình tổ chức Kỳ thi.

4. Các cơ quan: Sở Kế hoạch Đầu tư, Sở Tài chính, Điện lực Quảng Ninh,... các ban, ngành liên quan phối hợp chặt chẽ với Sở Giáo dục và Đào tạo và UBND các huyện, thị xã, thành phố đảm bảo các điều kiện tổ chức thi, tuyển sinh, triển khai tổ chức Kỳ thi vào lớp 10 THPT năm học 2023 - 2024 theo chức năng, nhiệm vụ được giao.

III. UBND các huyện, thị xã, thành phố

1. Chỉ đạo các phòng Giáo dục và Đào tạo; UBND các phường, xã, thị trấn và các cơ sở giáo dục, đào tạo tổ chức công tác truyền thông rộng rãi để giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh và xã hội hiểu rõ, tạo sự đồng thuận trong quá trình triển khai.

2. Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, chỉ đạo phòng giáo dục và đào tạo, các trường trên địa bàn tổ chức công tác thi, tuyển sinh đúng quy định.

Trong quá trình tổ chức thực hiện, nếu phát sinh khó khăn, vướng mắc, các cơ quan, đơn vị phản ánh kịp thời (qua Sở Giáo dục và Đào tạo) để tổng hợp, báo cáo UBND tỉnh chỉ đạo, giải quyết./.