a) Phù hợp với đặc điểm về văn hóa, truyền thống, phong tục tập quán, bản sắc dân tộc, ngôn ngữ, tính chất vùng miền trên địa bàn tỉnh Lào Cai;

b) Phù hợp với đặc điểm các ngành kinh tế của các địa phương trên địa bàn tỉnh Lào Cai;

a) Nội dung mỗi bài học trong sách giáo khoa giúp giáo viên dễ dàng lựa chọn các phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động học tập cho học sinh;

b) Sách giáo khoa có nội dung, chủ đề kiến thức liên môn giúp giáo viên có thể thực hiện dạy học tích hợp, gắn kết bài học với thực tiễn cuộc sống;

c) Nội dung sách giáo khoa giúp giáo viên c ó thể đánh giá được mức độ đáp ứng yêu cầu về phẩm chất, năng lực của học sinh;

d) Nội dung sách giáo khoa giúp nhà trường và giáo viên tự chủ, sáng tạo trong việc xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục .

a) Mức độ tiếp cận kiến thức hợp lý, phù hợp với khả năng của đa số học sinh ở các vùng miền và tạo điều kiện cho học sinh phát huy năng lực, sở trường cá nhân; đảm bảo sự thân thiện, gần gũi với mọi học sinh;

b) Sách giáo khoa có chỉ dẫn rõ ràng, giúp học sinh xác định được mục tiêu học tập, tương tác, hình thành các năng lực của học sinh;

c) Ngôn ngữ sử dụng trong sách giáo khoa trong sáng, dễ hiểu, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh và thuần phong mỹ tục của người Việt Nam. Nội dung, hình ảnh rõ ràng, dễ đọc, dễ quan sát; đảm bảo chính xác, khoa học, chuẩn mực;

d) Sách giáo khoa, học liệu điện tử hỗ trợ tối đa cho học sinh học tích cực, hiệu quả.

a) Triển khai Quyết định này đến các cơ sở giáo dục trong toàn tỉnh;

b) Căn cứ các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Quy định tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa quy định tại Điều 3, Điều 4 Quyết định này chỉ đạo, hướng dẫn, tổ chức lựa chọn sách giáo khoa trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Lào Cai theo đúng quy định.

a) Tổ chức lựa chọn sách giáo khoa theo quy định tại Điều 3, Điều 4 Quyết định này và các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn của cơ quan có thẩm quyền;

b) Sử dụng hiệu quả sách giáo khoa trong quá trình dạy học;

c) Kịp thời báo cáo, kiến nghị với Phòng Giáo dục và Đào tạo (đối với cấp tiểu học và cấp trung học cơ sở), Sở Giáo dục và Đào tạo (đối với cấp trung học phổ thông) những vướng mắc, phát sinh trong quá trình tổ chức lựa chọn, sử dụng sách giáo khoa để được hướng dẫn hoặc báo cáo cơ quan có thẩm quyền xem xét, quyết định.